| Главная » Проекты » Комплексные проекты в системе образования | ||
| «Школа ступеней»: опыт реализации в Надымском районе | ||
 2 февраля в рамках регионального комплексного проекта «Школа ступеней» проведен вебинар для кураторов проекта и вопросов повышения профессиональных компетенций педагогов, администрации школ с низкими образовательными результатами и школ находящихся в сложных социальных условиях. Представил свой опыт Надымский район. В мероприятии приняли участие 154 слушателя. |
||
| 2 февраля 2018 | далее... |
|
| Госпрограмма «Развитие образования» переведена на проектное управление | ||
 С 2018 года постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года №1642 государственная программа «Развитие образования» переведена на проектное управление. Ее основные цели: качество образования, доступность образования, онлайн-образование. Срок реализации госпрограммы – 2018–2025 годы. Ответственным исполнителем является Минобрнауки России. Федеральные целевые программы «Русский язык» на 2016–2020 годы и развития образования на 2016–2020 годы интегрированы в госпрограмму. |
||
| 10 января 2018 | далее... |
|
| Состоится совещание в формате ВКС по вопросам перехода на проектное управление | ||
 10 октября 2017 года с 16.00 до 18.00 состоится совещание с руководителями органов местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, руководителями подведомственных организаций в формате видеоконференцсвязи по вопросу реализации региональных проектов в системе образования автономного округа. К участию в совещании приглашаются руководители, специалисты
муниципальных органов управления образованием, руководители общеобразовательных
организаций. |
||
| 10 октября 2017 | далее... |
|
| Утверждён паспорт приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» | ||
 По итогам заседания президиума Совета при Президенте России по стратегическому развитию и приоритетным проектам 30 ноября 2016 года утверждён паспорт приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей». Ключевая цель проекта – сделать доступным дополнительное образование для детей, в том числе по техническим и естественно-научным программам. Срок реализации проекта: с 2017 года по 2025 год (включительно). |
||
| 10 декабря 2016 | далее... |
|
| Правительство России утвердило паспорта приоритетных проектов в сфере образования | ||
|
|
||
| 9 ноября 2016 | далее... |
|
| Комплексный проект "Цифровая школа Ямала" | ||
|
|
||
| 11 мая 2016 | далее... |
|
| Комплексный проект "Педагогический статус" | ||
 Цель проекта "Педагогический статус" - создание условий для развития кадрового потенциала
региональной системы образования посредством формирования команды
профессионалов для решения проблем повышения качества образования. Основная
идея проекта – повышение эффективности и качества педагогического труда, социального статуса и престижа профессии педагога. |
||
| 11 мая 2016 | далее... |
|
| Комплексный проект "Новый учитель Ямала" | ||
 Комплексный проект "Новый учитель Ямала" направлен на привлечение лучших выпускников образовательных
организаций высшего образования (специалистов, магистров), аспирантов,
кандидатов наук для трудоустройства в муниципальных общеобразовательных
организациях в Ямало-Ненецком автономном округе. |
||
| 11 мая 2016 | далее... |
|
| Комплексный проект «Молодые профессионалы Ямала (WSR)» | ||
 Цель комплексного проекта "«Молодые профессионалы Ямала (WSR)» - совершенствование
процесса подготовки высококвалифицированных рабочих и специалистов с
новыми компетенциями для экономики региона. Основной идеей проекта является повышение качества
среднего профессионального образования в регионе с учётом лучших зарубежных стандартов и передовых технологий. |
||
| 11 мая 2016 | далее... |
|
| Комплексный проект "Школа ступеней" | ||
 Цель комплексного проекта в системе образования автономного округа "Школа ступеней" - совершенствование
региональной образовательной системы, ориентированной на создание
организационно-педагогических, дидактических и психолого-педагогических
условий, направленных на достижение результатов ФГОС, в соответствии с
индивидуальными и возрастными потребностями личности. |
||
| 11 мая 2016 | далее... |
|
