ГЛАВНАЯ О ДЕПАРТАМЕНТЕ ДОКУМЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТЫ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ДИРЕКТОР
Главная » Новости » В Салехарде пройдет конференция по вопросам дополнительного профессионального образования
В Салехарде пройдет конференция по вопросам дополнительного профессионального образования

В Салехарде пройдет конференция по вопросам дополнительного профессионального образования6-7 декабря 2018 года в г. Салехарде состоится межрегиональная очно-заочная научно-практическая конференция с международным участием «Региональная система дополнительного профессионального образования: ресурс развития кадрового потенциала», посвящённая 25-летнему юбилею Регионального института развития образования.

Участие в конференции примут руководящие  и педагогические работники образовательных организаций общего и дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций и организаций, реализующих дополнительные профессиональные программы; руководящие, научные и педагогические работники образовательных организаций высшего образования; специалисты муниципальных методических служб; аспиранты и соискатели.

Проблемное поле конференции: технологии современного непрерывного образования; инновационные образовательные и педагогические практики как новый контент непрерывного образования специалистов; подготовка управленческих кадров в системе непрерывного образования; развитие личности в непрерывном образовании: от новых задач к новым возможностям; непрерывное образование как ресурс повышения эффективности и качества подготовки педагогов к аттестации в условиях модернизации образования; персонифицированное и индивидуализированное повышение квалификации для реализации непрерывного личностно-профессионального развития работников образования; проектирование современного содержания дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями повышения эффективности, качества и доступности образования в системе дополнительного профессионального педагогического образования; механизмы и формы сетевого взаимодействия образовательных организаций в системе дополнительного профессионального педагогического образования; методическое сопровождение профессионального развития молодого педагога; деятельность педагога-наставника как условие успешного профессионального становления молодых педагогов и путь к непрерывному саморазвитию.

В рамках конференции будет организована работа дискуссионных площадок:

1.    «Новые форматы ДПО учителей: от «дефицитов» учителей и обучающихся к повышению качества педагогической деятельности»;

2.    «Профессиональные компетенции педагога в контексте концепций преподавания: от предмета к метапредмету»;

3.    «Проблемы и перспективы организации непрерывного педагогического образования»;

4.    «Опыт, проблемы и перспективы развития муниципальной методической службы в современных условиях»;

5.    «Наставничество в образовательном пространстве»;

6.    «Докурсовое и посткурсовое сопровождение педагога».

Проект программы [334,97 Kb] (cкачиваний: 50)

Примерная тематика докладов:

- Дидактические возможности компьютерных коммуникаций основа дидактической модели повышения квалификации педагогов в дистанционной форме

- Роль организаций дополнительного профессионального образования в развитии независимой оценки квалификаций

- Роль стратегических приоритетных образовательных проектов в преобразовании дополнительного профессионального образования

- Проблемы и направления совершенствования системы мониторинга дополнительного профессионального образования

- Электронное обучение слушателей в системе дополнительного профессионального образования

- Основные проблемы профессионального развития педагога

- Содержание готовности учителя к профессиональной деятельности в новых условиях

- Организационно-методические условия проведения стажировок в системе повышения квалификации

- Модели непрерывного профессионального образования

- Проблемы мониторинга и оценки системы ДПО

- Роль стратегических приоритетных образовательных проектов в преобразовании дополнительного профессионального образования

- ДПО: от проблем к решению

- Методические аспекты непрерывного дистанционного образования

- Электронное обучение слушателей в системе дополнительного профессионального образования

- Реализация практико-ориентированного подхода в ДПО

- Перспективы и направления развития системы дополнительного профессионального педагогического образования

- Профессиональное развитие педагога: новые вызовы региональной системе дополнительного профессионального образования

- Использование результатов оценочных процедур в совершенствовании подходов и содержания повышения квалификации педагогических кадров

- Обеспечение непрерывного личностно-профессионального развития работников системы образования на основе механизмов персонифицированного повышения квалификации

- Непрерывное образование педагога – требование закона и необходимость в личностном развитии

- Компетентностный подход в реализации персонифицированной модели повышения квалификации педагогов

- Как обеспечить индивидуализацию повышения квалификации учителя?

- Научно-исследовательская работа как платформа личностно-профессионального развития педагога

- Реализация рефлексивного подхода в процессе индивидуализации непрерывного профессионального образования педагогов

- Организационно-содержательные условия стажировочной деятельности в системе повышения квалификации

- Об использовании ресурсного потенциала стажировочных площадок в организации курсов повышения квалификации педагогических работников

- Стажировочные площадки: передовые идеи и педтехнологии в практике

- Сетевое взаимодействие как ресурс повышения квалификации педагогов

- Открытые образовательные ресурсы в виде массовых открытых онлайн курсов (МООС) в дополнительном профессиональном педагогическом образовании

- Инновационные методы обучения в системе дополнительного профессионального педагогического образования

- Подходы к организации дополнительного профессионального образования в условиях новых требований к профессионализму педагога

- Организационные модели обучения педагогов межпредметной интеграции гуманитарной и естественнонаучной областей знаний

- 3D-технологии и дополненная реальность как средства обеспечения новых образовательных возможностей профессиональной деятельности педагога в преподавании дисциплин естественно-математического (гуманитарного) цикла

- Дистанционные курсы повышения квалификации как ресурс развития компетенций управления инновационной деятельностью в учреждении общего среднего образования

- Специфика наставничества в век цифровых технологий

- Наставничество: кто и чему учит?

- Корпоративные модели повышения квалификации педагогов

- Нормативная база наставничества: государственный, региональный, муниципальный, институциональный уровни

- Специфика субъекта и объекта в наставничестве

- Мотивация наставничества как проблема

- Тьюторинг как форма повышения квалификации педагогов

- Тьюторская позиция педагога в системе дополнительного профессионального образования

- Возможности тьюторинга в процессе повышения квалификации педагогов

- Муниципальная методическая служба: современный взгляд (подходы, модели, решения)

- Реализация профессиональной компетентности педагога в рамках реализации деятельности  муниципального (институционального) методического объединения (из опыта работы)

- Роль школьного методического объединения и содержание деятельности профессионального объединения в повышении профессионализма педагогов

- Поддержка потенциала молодого педагога в  современных условиях  развития образования

- Методическая работа как условие повышения профессионализма молодого педагога

- Роль районного методического объединения в работе с молодыми специалистами

- Роль педагога-наставника в становлении молодого специалиста

- Вопросы адаптации молодых педагогов в образовательном пространстве

Дата: 28 ноября 2018    Версия для печати

Интернет-приемная директора департамента образования ЯНАО
Государственная итоговая аттестация
Официальный информационный портал Единого государственного экзамена
Официальный информационный портал Государственной итоговой аттестации
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Горячая линия по вопросам ЕГЭ и ГИА
О нарушениях на ЕГЭ можно сообщить по телефонам «Горячей линии»: 8 (495) 104-68-38, 8 (495) 984-89-19.

Министерство просвещения Российской Федерации
Регистрация на обучение граждан, изъявивших желания быть общественным наблюдателем при проведении ГИА в 2019 году
Центральная ПМПК
Информация о детях, оставшихся без попечения родителей
Усыновление на Ямале
Горячая линия
Интернет-приемная Портала государственных и муниципальных услуг Ямало-Ненецкого автономного округа

ПОСЛЕДНИЕ ТЕМЫ

Календарь материалов

«    Май 2019    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
 
  • Правительство ЯНАО
  • Департамент по молодежной политике ЯНАО
  • Департамент культуры ЯНАО
  • Рейтинг ВУЗов России
  • Фонд поддержки образования
  • Общественные консультации по Закону об образовании в РФ
  • Всероссийская олимпиада школьников - 2012
  • Официальный сайт Управления ГИБДД УМВД России по Ямало-Ненецкому автономному округу
  • Вестник образования
  • Вопросы образования
  • Конституция Российской Федерации
  • Реализация Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
  • Online поддержка и обучение подростков основам кибербезопасности
  • Региональный портал государственных и муниципальных услуг (функций) Ямало-Ненецкого автономного округа
  • Единая система идентификации и аутентификации (ЕСИА)
  • Обучающие материалы по ЕСИА
  • ИАС «Мониторинг Ямал»
  • Общероссийская база вакансий «Работа в России»
  • Интерактивный портал службы занятости населения ЯНАО
  • Персональные данные Дети
  • Федеральная служба по труду и занятости – защита прав и интересов работников и работодателей!
  • Департамент гражданской защиты и пожарной безопасности ЯНАО
  • Инновационный портал Ямало-Ненецкого автономного округа
  • Официальный интернет-портал правовой информации
  • Всероссийский фестиваль науки NAUKA 0+
  • Национальный Центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет (НЦПТИ)
  • Ямал - территория инвестиций
  • Ямал - территория инвестиций
  • Проект «Научить спасать жизнь»
© 2010-2017 Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа.
Почтовый адрес: 629007, Россия, Ямало-Ненецкий автономный округ, ул.Совхозная, д.14, корп.1
Телефон: (34922) 4-01-51, факс: (34922) 4-01-04
Электронный адрес: yamaledu@do.yanao.ru   
Не открываются документы?   Карта сайта   Открытые данные

Яндекс.Метрика
Отправить отзыв