| Главная » Деятельность » Региональная система оценки качества образования | ||
| Подразделы: | ||
 | ||
| ||
| На Ямале впервые проверят сформированность общих компетенций студентов | ||
 Уровень сформированности общих компетенций более 1500 студентов-первокурсников колледжей региона впервые оценят в апреле-мае 2018 года. Оценку проведут 36 экспертов из числа сотрудников профессиональных образовательных организаций методом тестирования обучающихся и структурированного наблюдения за их работой в группах. 23-27 апреля на базе Ямальского многопрофильного колледжа пройдёт обучение экспертов, привлекаемых к оценке общих компетенций студентов-первокурсников. |
||
| 19 апреля 2018 | далее... |
|
| Мониторинг для первоклассников стартует в апреле | ||
 С 16 по 26 апреля в школах региона пройдет мониторинг образовательных достижений первоклассников в соответствии с ФГОС. С нем примут участие более 8 тысяч детей. Специалисты Регионального центра оценки качества образования проведут оценку уровня достижений учеников по русскому языку, математике, чтению по итогам учебного года, изучение индивидуально-личностных особенностей учащихся и социально-педагогического фона, характеризующего специфичность начала обучения в школе, а также выявят затруднения учащихся в усвоении основных учебных предметов. Информационный буклет «Родителям о мониторинге» [699,78 Kb] (cкачиваний: 26) |
||
| 11 апреля 2018 | далее... |
|
| Актуальные вопросы оценки качества образования обсуждены в рамках регионального семинара | ||
 7 марта, 2 и 3 апреля команда Регионального центра оценки качества образования провела цикл семинаров-практикумов по вопросам оценки качества образования в городе Салехарде, Новом Уренгое и Ноябрьске. Более 200 специалистов системы образования округа обсудили и практически закрепили механизмы формирования реестров затруднений обучающихся, основы работы в модуле «Многоуровневая система оценки качества образования» АИС «Сетевой город. Образование», разработали виды управленческих решений, принимаемых по результатам различных оценочных процедур, спланировали основные шаги для совершенствования технической организации и проведения государственной итоговой аттестации в 2018 году с учётом новых технологий. |
||
| 6 апреля 2018 | далее... |
|
| На Ямале начинается цикл семинаров-практикумов по вопросам оценки качества образования | ||
|
|
||
| 26 марта 2018 | далее... |
|
| Обобщены итоги мониторинга оценки образовательных достижений обучающихся 4-х классов | ||
|
|
||
| 30 января 2018 | далее... |
|
| Подведены итоги региональных мониторинговых исследований качества начального общего образования в 2017 году | ||
 В рамках реализации мероприятий пункта 5.1 Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2017 годы «Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных проектов и создание национальных механизмов оценки качества» 22 декабря Региональный центр оценки качества образования провел дистанционный методический семинар на тему «Система оценки качества начального общего образования в рамках построения муниципальных систем оценки качества образования». |
||
| 25 декабря 2017 | далее... |
|
| На Ямале обсудят результаты оценки качества начального общего образования | ||
 22 декабря 2017 года с 14:30 до 16:00 Региональный центр оценки качества образования в рамках реализации мероприятий 5.1 ФЦПРО проводит семинар «Система оценки качества начального общего образования в рамках построения муниципальных систем оценки качества образования». К участию приглашаются руководители и специалисты муниципальных органов управления образованием, отвечающие за разработку и реализацию образовательной политики в области оценки качества образования в системе начального образования; представители муниципальных методических служб; руководители и заместители образовательных организаций. |
||
| 19 декабря 2017 | далее... |
|
| Результаты диагностического тестирования девятиклассников в фокусе внимания | ||
 15 декабря с 16:30 до 18:00 Региональный центр оценки качества образования совместно с Региональным институтом развития образования проводит семинар по итогам диагностического тестирования обучающихся 9 классов региона по математике и русскому языку в 2017 году. Запланировано представление результатов диагностического тестирования с выделением основных трудностей учащихся, обсуждение причин низких результатов и определение направлений для их коррекции, будут даны рекомендации по совершенствованию образовательного процесса по русскому языку и математике на основе данных тестирования для подготовки к сдаче ОГЭ. |
||
| 13 декабря 2017 | далее... |
|
| Российские школьники заняли первое место в международном исследовании качества образования в начальной школе PIRLS | ||
 Российские четвероклассники продемонстрировали самые высокие результаты в овладении чтением среди своих сверстников из 50 стран мира по итогам международного исследования PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study). В исследовании приняли участие более 340 тысяч учащихся из 50 стран и 11 территорий, в том числе 4577 выпускников начальной школы из 206 школ 42 регионов России. По данным исследования 2016 года, Россия набрала 581 балл по международной шкале. |
||
| 5 декабря 2017 | далее... |
|
| О результатах России и Москвы в международном исследовании качества образования в начальной школе PIRLS | ||
|
|
||
| 5 декабря 2017 | далее... |
|
27 марта начинается цикл мероприятий, 
